Reinaldo Polito Publicado em 24/05/2024, às 15:06
Veja aqui dicas importantes para fazer boas redações. São orientações que servem para você e para todas as pessoas que tenham de elaborar textos corporativos ou pessoais de qualidade.
Uma boa redação requer treino e preparo. Além de considerar as regras gramaticais, um texto fluente, lógico e bem-concatenado exige fazer e refazer. Só depois de muita prática e experiência será possível evitar a repetição de palavras e as frases truncadas. Não é exagero afirmar que “escrever se aprende escrevendo”.
Rachel Polito e eu escrevemos um livro para ajudar os estudantes que desejam aprender redação: “Superdicas para escrever uma redação nota 1.000 no ENEM”. Durante oito meses ficou entre os primeiros mais vendidos no seu segmento na Amazon. Algumas vezes em primeiro lugar. Embora seja uma obra específica para redação do ENEM, serve também para redigir qualquer tipo de texto.
Os exames do ENEM estão previstos para novembro. Este é o momento ideal para intensificar o aprendizado de redação. Quanto mais você escrever, mais bem-preparado ficará para enfrentar esse desafio. Por isso, seguem aqui algumas dicas de como se preparar bem para essa prova. São sugestões para ler, guardar e rever sempre que puder.
Embora os requisitos para a redação sejam claros e mostrem com detalhes os cuidados que o candidato deve ter para redigir bem o texto, todos os anos, por falta de atenção, muitos acabam se saindo mal e, em casos mais graves, até zerando a nota. Por isso, vamos ver quais os cuidados para que o resultado seja positivo.
1 – Escreva o texto em prosa. Segundo o dicionário Houaiss, “Prosa é a expressão natural da linguagem escrita ou falada, sem metrificação intencional e não sujeita a ritmos regulares”.
2 – Escreva o texto na modalidade formal da Língua Portuguesa. Lembre-se de que essa modalidade possui caraterística própria, lógica, objetiva, sem desvios que possam interromper ou fragmentar a sequência do raciocínio. É diferente, portanto, da modalidade informal, quase sempre utilizada na comunicação oral.
3 – Obedeça aos limites do tamanho. Não fique aquém, nem ultrapasse o número de linhas. A redação deve ficar entre 8 a 30 linhas. Se fizer um texto de até 7 linhas, a redação será zerada. Se ultrapassar 30 linhas, as que excederem esse limite serão desconsideradas. O título não é obrigatório na redação, mas, se for incluído, será considerado na contagem de linhas escritas.
4 – Escreva com letra legível, cursiva ou de forma. A letra legível facilita a leitura do avaliador. Se ele não entender a letra, não terá como avaliar. Não é demais lembrar que a caneta deve ser de tinta preta, com corpo transparente.
5 – Leia atentamente a proposta de redação e os textos motivadores. Esteja certo de que compreendeu bem o que está sendo solicitado. Não adianta fazer um texto maravilhoso se ele fugir do tema. Falando nisso, se fugir do tema a redação receberá nota zero.
6 – Use os textos motivadores. Os textos motivadores são úteis para que você reflita a respeito das diversas ideias que poderiam ser utilizadas na redação, mas não devem aprisioná-lo a ponto de tolher sua criatividade.
7 – Não copie. Não cometa o erro de copiar frases dos textos motivadores, pois serão desconsideradas na contagem das linhas. Utilize as informações apenas para ampliar suas reflexões sobre o assunto a ser desenvolvido.
8 – Decida sobre o que pretende defender. Já no início tenha em mente como irá desenvolver o tema proposto, que tese pretende levar em conta e quais os argumentos que irá utilizar para sustentá-la.
9 – Relacione e organize as ideias. Antes de iniciar a redação, relacione todas as ideias de que puder se lembrar, associadas direta ou indiretamente ao tema. Em seguida, dê ordem a essas ideias para que possam estruturar o texto de maneira coesa e adequada.
10 – Desenvolva as ideias de forma lógica. Ao apresentar as ideias de maneira organizada e consistente, você permitirá que seu raciocínio seja compreendido com maior facilidade. Todas as ideias deverão estar relacionadas entre si e servir de apoio para as que se seguirão, demonstrando assim uma sequência lógica do pensamento, coerente com o projeto estabelecido no texto.
11 – Escolha argumentos consistentes e articulados com a proposta do texto. A linha de argumentação deverá se sustentar em dados de grande valor e qualidade, pertinentes ao tema em debate. Deve ser também, elaborada a partir de um repertório sociocultural produtivo. Cuide para que haja progressão fluente e coesa entre as ideias apresentadas.
12 – Organize as etapas da redação. Use um parágrafo para a introdução, dois para o desenvolvimento argumentativo e um para a conclusão.
13 – Correlacione a conclusão com a introdução. Embora todas as partes da redação devam ser coerentes entre si, redobre a atenção para verificar se há unidade e coerência entre a introdução e a conclusão, já que por estarem mais distantes, às vezes, essa correlação se perde ou não fica tão clara.
14 – Algumas dicas rápidas para a introdução. Faça uma citação histórica. Levante uma reflexão. Mencione um fato relevante atual. Apresente uma ideia contrária a que pretende defender no corpo do texto.
15 – Demonstre seu preparo. Demonstre o conhecimento que adquiriu ao longo dos anos de estudo, com as leituras de jornais, revistas, matérias veiculadas na internet. Essa demonstração de conhecimento é essencial para a avaliação do texto. Use todas essas informações, desde que estejam perfeitamente relacionadas com a proposta defendida.
16 – Atenção – se usar informações apenas para demonstrar conhecimento, sem que estejam relacionadas com o tema, o avaliador perceberá o artifício e poderá retirar pontos da nota.
17 – As citações constituem um ótimo recurso. Ao citar um pensador, seja ele clássico ou não, desde que tenha reconhecida autoridade no assunto, você reforçará e dará peso à sua argumentação, e passará indicações claras da sua boa formação. Se não se lembrar da citação literal, cite o autor e mencione o pensamento sem aspas.
18 – Cuidado, entretanto, com o excesso de citações. Lembre-se de que o seu conhecimento e a sua opinião sobre o tema é que serão avaliados. Portanto, restrinja-se a uma ou outra citação bem contextualizada.
19 – Mostre criatividade e originalidade. Não basta apenas demonstrar que adquiriu conhecimento em seus anos de estudo. Procure se afastar das informações desgastadas, das frases feitas, que se transformaram em clichês ou chavões, os chamados “pensamentos de almanaque”. Pense sempre em passar as informações de maneira original, criativa.
20 – Não fuja do tema. É importante demonstrar conhecimento, ser original e criativo, mas todos esses atributos só terão valor se o seu texto permanecer nos limites estabelecidos pela proposta de redação. Nuca fuja do tema, mesmo que seja de forma parcial. Não custa insistir – se fugir do tema, a nota poderá ser zerada.
21 – Tenha coesão. Use elementos coesivos para articular as diversas partes do texto. Esses recursos mostram seu conhecimento a respeito dos mecanismos linguísticos exigidos para elaborar a linha de argumentação. Lance mão de expressões conectoras como “por sua vez”, “dessa forma”, “assim sendo”, “com isso”, etc.
22 – Faça uma proposta de intervenção. Um dos requisitos exigidos para a nota da redação é que ela apresente uma proposta de intervenção coerente com as ideias que desenvolveu durante o texto. Ou seja, o que poderá ser feito para que os problemas levantados sejam solucionados ou ao menos minimizados.
