Alanis Ribeiro Publicado em 27/09/2024, às 09:52
Um jovem, de 14 anos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), foi agredido com socos por um colega de classe na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Givaldo Alves Gomes, em Copacabana Paulista, Mongaguá, na terça-feira (24).
Imagens registradas por câmeras mostram um professor intervindo para separar a briga. Segundo relatos, o conflito começou após uma troca de ofensas que resultou nas agressões físicas.
Histórico de agressões
O aluno já havia sofrido agressões anteriormente. Em abril deste ano, ele foi ameaçado para não denunciar colegas que haviam fumado maconha nas dependências da escola. Para sua segurança, foi afastado temporariamente das atividades escolares e iniciou tratamento psiquiátrico e psicológico.
O incidente ocorreu após o seu retorno ao ambiente escolar. Segundo depoimento à polícia, ele afirmou que estava “zoando” com outros alunos, e um deles reagiu de forma agressiva. A gravação mostra que o jovem autista se dirigiu ao colega antes de ser atacado, e um professor interveio para encerrar a confusão.
Segundo registros policiais, a mãe do estudante só soube da briga ao ir à escola para entregar as chaves de casa ao filho, onde foi informada sobre a situação por um colega do menino. Logo após, ela foi tranquilizada por um inspetor que minimizou a gravidade do incidente. Contudo, ao chegar à diretoria, encontrou o filho chorando.
O adolescente foi levado à Unidade de Pronto Atendimento (UPA) Agenor de Campos, onde os médicos constataram lesões no rosto, cabeça, boca e nariz. Ele apresentava dor e um ferimento na parte interna dos lábios.
O g1 tentou contato com a Prefeitura de Mongaguá para obter uma declaração oficial sobre o caso, mas não recebeu resposta até o fechamento desta matéria.
Importância do Combate ao Bullying
O episódio reforça a necessidade urgente de políticas eficazes contra o bullying nas escolas. A presidente da Associação SOS enfatizou a importância de combater este tipo de violência para garantir um ambiente seguro e inclusivo para todos os estudantes.
